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研究者ガイドブック
2025年11月03日 現在
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教科教育学
61件
| 氏名 | 専門 | 研究キーワード |
|---|---|---|
| 間瀬 茂夫（マセ シゲオ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 中等教育 / 読むことの学習指導論 / 国語学力評価論 |
| 又野 陽子（マタノ ヨウコ） | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | 英語科教育、小学校英語、中学校英語、小中連携、学習指導論、教員養成及び教員研修、オーラル・アプローチ、オールイングリッシュ授業、談話分析、コミュニケーション |
| 松浦 拓也（マツウラ タクヤ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 推論 / 理科教育 / メタ認知 / 教育評価 |
| 松浦 武人（マツウラ タケト） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 算数教育 / 確率概念 / カリキュラム開発 / 初等教育 / 学習材開発 |
| 松宮 奈賀子（マツミヤ ナガコ） | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | 小学校 / 英語教育 |
| 松本 仁志（マツモト ヒトシ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | カリキュラム / 文字 / 国語科書写 / 書写力養成 / 筆順 / 書写教育史 |
| 松本 佑介（マツモト ユウスケ） | 体育科教育 / 教師教育 | |
| 三井 成宗（ミツイ シゲムネ） | ||
| 三根 和浪（ミネ カズナミ） |
社会科学 / 教育学 / 教育学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
日本美術教育史 / 美術教員の力量形成論 / 美術教育 / フィンランド / 日本 / ものづくり教育 / 美術鑑賞教育 |
| 三好 美織（ミヨシ ミオリ） | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | 科学教育 / 博物館教育 / カリキュラム |
| 村上 かおり（ムラカミ カオリ） | 複合領域 / 生活科学 / 衣・住生活学 | 衣生活教育 / 情報 / 体形 / 衣服 |
| 谷田 親彦（ヤタ チカヒコ） |
複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
授業研究 / 技術教育の内容 / 技術的素養 / 技術教育 |
| 山内 優佳（ヤマウチ ユウカ） |
人文学 / 言語学 / 外国語教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
|
| 山元 隆春（ヤマモト タカハル） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 学習開発 / 読者反応理論 / 発達 / 読者反応理論 / 米国 / 読者反応 / 読むこと / 英国 / 文学 |
| 吉冨 健一（ヨシドミ ケンイチ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 地学教育 / 教材開発 / 防災情報 |
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