広島大学広報グループ
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研究者ガイドブック
2024年10月14日 現在
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教職開発プログラム
27件
氏名 | 専門 | 研究キーワード |
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永田 忠道(ナガタ タダミチ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 社会科・生活科・総合的学習の歴史研究 / 社会科・生活科・総合的学習の比較研究 / 市民性教育・主権者教育に関する比較教育史研究 |
藤川 照彦(フジカワ テルヒコ) | ||
松浦 武人(マツウラ タケト) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 算数教育 / 確率概念 / カリキュラム開発 / 初等教育 / 学習材開発 |
松本 仁志(マツモト ヒトシ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | カリキュラム / 文字 / 国語科書写 / 書写力養成 / 筆順 / 書写教育史 |
三根 和浪(ミネ カズナミ) |
社会科学 / 教育学 / 教育学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
日本美術教育史 / 美術教員の力量形成論 / 美術教育 / フィンランド / 日本 / ものづくり教育 / 美術鑑賞教育 |
宮里 智恵(ミヤサト トモエ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 道徳教育 / 教育課程 |
山崎 茜(ヤマサキ アカネ) | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 教育相談・生徒指導 学校心理学 |
山元 隆春(ヤマモト タカハル) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 学習開発 / 読者反応理論 / 発達 / 読者反応理論 / 米国 / 読者反応 / 読むこと / 英国 / 文学 |
吉田 成章(ヨシダ ナリアキラ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 教育方法学、カリキュラム研究、授業研究 |
米谷 剛(ヨネタニ タカシ) | 学校経営 / スクールリーダー育成 / 学校教育 | |
若松 昭彦(ワカマツ アキヒコ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | 自閉症スペクトラム障害 / 学習プログラム / 社会的スキル / 特別活動 / 学級集団づくり |
渡辺 健次(ワタナベ ケンジ) | 情報学 / 情報学フロンティア / 学習支援システム | 教育システム / 情報ネットワーク |
本学への取材について
本学への取材については、以下の連絡先までご相談ください。
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