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研究者ガイドブック
2024年12月09日 現在
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人間社会科学研究科
416件
| 氏名 | 専門 | 研究キーワード |
|---|---|---|
| 安藤 和久（アンドウ カズヒサ） | 学校改革 / 教育方法学 / 改革教育学 / イエナ・プラン | |
| 池尻 良平（イケジリ リョウヘイ） |
社会科学 / 教育学 / 教育学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 情報学 / 情報学フロンティア / エンタテインメント・ゲーム情報学 |
教育工学 / 歴史教育 / ゲーム学習 / 学習環境デザイン / 学習の転移 / 教育のICT活用 / 教育へのAI活用 |
| 池田 吏志（イケダ サトシ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 美術教育 / 特別支援教育 / 重度・重複障害児 |
| 池畠 良（イケハタ リョウ） | 数物系科学 / 数学 / 数学解析 | 波動方程式 / 漸近挙動、エネルギー減衰 / 外部問題、初期値問題 / フーリエ解析、実解析学、関数解析学 |
| 石田 敦彦（イシダ アツヒコ） |
複合領域 / 生体分子科学 / ケミカルバイオロジー 複合領域 / 生体分子科学 / 生物分子化学 生物学 / 生物科学 / 構造生物化学 生物学 / 生物科学 / 機能生物化学 |
酵素 / プロテインキナーゼ / プロテインホスファターゼ / リン酸化・脱リン酸化 / シナプス小胞 / 生物分析化学 |
| 石田 弓（イシダ ユミ） | 社会科学 / 心理学 / 臨床心理学 | 心理アセスメント / 描画法（火のある風景描画法など） / 教育相談 / 投映法 / 学校心理臨床 |
| 石原 康宏（イシハラ ヤスヒロ） |
環境学 / 環境解析学 / 放射線・化学物質影響科学 医歯薬学 / 薬学 / 環境・衛生系薬学 医歯薬学 / 薬学 / 薬理系薬学 農学 / 農芸化学 / 食品科学 |
PM2.5 / グリア細胞 / 環境化学物質 / 酸化ストレス / 虚血 |
| 李 受ミン（イ スミン） | 社会科学 / 心理学 / 社会心理学 | 社会問題（経済的不平等，格差，社会経済的地位） / 逆境・トラウマ体験 / 認知・思考スタイル / スティグマ管理 / 対人関係論 |
| 磯崎 哲夫（イソザキ テツオ） |
複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
科学教育 / 人材開発 / 教師教育 / 教師教育 / 中等学校 / 反省的実践家 / 理科教師 / 理科教育史 |
| 伊藤 真（イトウ シン） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 音楽教育学、外国につながる子どもの音楽教育、生涯学習としての音楽活動、ドイツの音楽科カリキュラム、ドイツの音楽科教員養成、伝統音楽の学習 |
| 伊藤 奈保子（イトウ ナオコ） | 人文学 / 芸術学 / 美術史 | インドネシア / 密教 / シュリーヴィジャヤ / 伝統的工芸品 |
| 伊藤 優（イトウ ユウ） | ||
| 李 東碩（イ トンソク） | 総合人文社会 / 地域研究 / 地域研究 | 経済重層構造 / 世界重層構造 / 世界経済の重層構造 |
| 井戸川 豊（イドガワ ユタカ） | 人文学 / 芸術学 / 芸術一般 | 工芸（陶芸） |
| 井内 太郎（イナイ タロウ） | 人文学 / 史学 / ヨーロッパ史・アメリカ史 | 船舶税 / 議会課税 / テューダー / 海事史 / 16世紀イングランド / 政治文化 |
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