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研究者ガイドブック
2025年10月13日 現在
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教育科学専攻
154件
| 氏名 | 専門 | 研究キーワード |
|---|---|---|
| 深谷 達史（フカヤ タツシ） | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 教授・学習，学習方略，メタ認知，認知カウンセリング，教師教育 |
| 福田 敦志（フクダ アツシ） | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 教育方法学 / 生活指導論 |
| 藤井 雄介（フジイ ユウスケ） | ||
| 藤木 大介（フジキ ダイスケ） |
社会科学 / 心理学 / 実験心理学 情報学 / 人間情報学 / 認知科学 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 |
学習科学 / 認知心理学 / 言語心理学 / 文理解 / 文章理解 / 文章産出 / 言語獲得 / 思考 / 記憶 / 教授学習 |
| 藤原 由佳（フジワラ ユウカ） | ||
| 船橋 篤彦（フナバシ アツヒコ） | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | 肢体不自由教育 |
| 堀川 すなお（ホリカワ スナオ） | ||
| 牧 貴愛（マキ タカヨシ） | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | タイ地域研究 / 教師教育 / 比較教育学 |
| 間瀬 茂夫（マセ シゲオ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 中等教育 / 読むことの学習指導論 / 国語学力評価論 |
| 又野 陽子（マタノ ヨウコ） | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | 英語科教育、小学校英語、中学校英語、小中連携、学習指導論、教員養成及び教員研修、オーラル・アプローチ、オールイングリッシュ授業、談話分析、コミュニケーション |
| 松浦 拓也（マツウラ タクヤ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 推論 / 理科教育 / メタ認知 / 教育評価 |
| 松浦 武人（マツウラ タケト） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 算数教育 / 確率概念 / カリキュラム開発 / 初等教育 / 学習材開発 |
| 松田 弥花（マツダ ヤカ） | 社会教育 / 生涯学習 / 教育福祉 / Social Pedagogy / インクルーシブ教育 / 特別ニーズ教育 / スウェーデン / 北欧 | |
| 松原 主典（マツバラ キミノリ） |
農学 / 農芸化学 / 食品科学 複合領域 / 生活科学 / 食生活学 |
食品機能 / リンパ管新生 / 血管新生 / 抗老化 |
| 松見 法男（マツミ ノリオ） | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 読解・聴解 / シャドーイング / 作動記憶 / 単語処理 / 語句の記憶 / 運動イメージ / 第二言語 / 日本語 / 手話言語 / 認知過程 |
本学への取材について
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