研究者ガイドブック

2024年03月25日 現在

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教師教育デザイン学プログラム

106件

氏名 専門 研究キーワード
桐原  隆弘(キリハラ タカヒロ) 人文学 / 哲学 / 哲学・倫理学
草原  和博(クサハラ カズヒロ) 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 市民性・主権者教育 / カリキュラム研究 / 研究方法論 / 社会科教育 / 地理教育 / 教師の授業デザイン,教師の意思決定 / 教師教育・教員研修
熊原  康博(クマハラ ヤスヒロ) 複合領域 / 地理学 / 地理学 フィールドワーク / 活断層 / ヒマラヤ
栗原  愼二(クリハラ シンジ) 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 学校カウンセリング / ピアサポート / カウンセリング
黒坂  志穂(クロサカ シホ) 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / スポーツ科学 ダンス,運動強度
桑山  尚司(クワヤマ ヒサシ) 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 国際教育協力
古賀  信吉(コガ ノブヨシ) 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 環境教育 / 化学教育 / 速度論 / エネルギー教育 / 環境教育 / 固相反応
小木曽  航平(コギソ コウヘイ) 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / スポーツ科学
人文学 / 文化人類学 / 文化人類学・民俗学
体育 / メキシコ / タイ / スポーツ社会学 / 伝統医療 / 身体技法 / 身体論 / スポーツ / スポーツ人類学
児玉  真樹子(コダマ マキコ) 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 キャリア形成
小山  正孝(コヤマ マサタカ) 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 教師教育|授業研究|数学理解 / 開発的研究|持続的発展|数学理解 / 規範的モデル|日本型数学教育|算数科教育 / 育成システム|中等学校 / 国際的発信|授業研究 / 2軸過程モデル|数学科教師 / 授業改善システム|数学的能力 / 国際比較研究|数学理解 / 測定用具|算数教育 / 2軸過程モデル|発展途上国
權藤  敦子(ゴンドウ アツコ) 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 初等教育 / 日本音楽 / 洋楽受容
齊藤  一彦(サイトウ カズヒコ) 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / 身体教育学 スポーツ教育学、スポーツ国際開発学
佐々木  勇(ササキ イサム) 人文学 / 言語学 / 日本語学 声調 / 音素 / 日本漢字音
佐藤  大志(サトウ タケシ) 人文学 / 文学 / 中国文学 六朝文学 / 詩歌の変遷と展開 / 軌範と表現
下村  哲(シモムラ テツ) 数物系科学 / 数学 / 解析学基礎 ソボレフ関数
本学への取材について
本学への取材については、以下の連絡先までご相談ください。

広島大学広報グループ
E-mail : koho[at]office.hiroshima-u.ac.jp
([at]は@に置き換えてください)
TEL:082-424-3701, 3749 / FAX:082-424-6040
〒739-8511 東広島市鏡山1-3-2

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