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研究者ガイドブック
2025年04月28日 現在
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教師教育デザイン学プログラム
94件
氏名 | 専門 | 研究キーワード |
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松本 仁志(マツモト ヒトシ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | カリキュラム / 文字 / 国語科書写 / 書写力養成 / 筆順 / 書写教育史 |
南浦 涼介(ミナミウラ リョウスケ) |
社会科学 / 教育学 / 教育学 人文学 / 言語学 / 日本語教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
教育方法学 / 外国人児童生徒教育 / カリキュラム研究 / 教育評価 / インクルーシブ / シティズンシップ教育 / 社会科教育 / 日本語教育 / 教師教育 |
三根 和浪(ミネ カズナミ) |
社会科学 / 教育学 / 教育学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
日本美術教育史 / 美術教員の力量形成論 / 美術教育 / フィンランド / 日本 / ものづくり教育 / 美術鑑賞教育 |
宮里 智恵(ミヤサト トモエ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 道徳教育 / 教育課程 |
三好 美織(ミヨシ ミオリ) | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | 科学教育 / 博物館教育 / カリキュラム |
村上 かおり(ムラカミ カオリ) | 複合領域 / 生活科学 / 衣・住生活学 | 情報 / 体形 / 衣服 |
村上 理絵(ムラカミ リエ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | 特別支援教育、発達障害 |
森田 英樹(モリタ ヒデキ) | 社会科学 / 経済学 / 経済史 | 土地税制 / 公民科・公民分野 / 地租 / 経済学 / 地価算定 |
森 まゆ(モリ マユ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | |
八木 健太郎(ヤギ ケンタロウ) | 複合領域 / デザイン学 / デザイン学 | デザイン / 建築資源保全 / ビジュアルカルチャー / 持続可能なコミュニティ / 環境芸術 / パブリックアート |
谷田 親彦(ヤタ チカヒコ) |
複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
授業研究 / 技術教育の内容 / 技術的素養 / 技術教育 |
柳岡 拓磨(ヤナオカ タクマ) | 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / スポーツ科学 | コンディショニング / 球技系チームスポーツ / ハーフタイム / 運動能力 / 体温 / リウォームアップ / 身体冷却 / マッサージ |
山内 規嗣(ヤマウチ ノリツグ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | ドイツ啓蒙主義 / 児童・青少年文学 / 心 / 近代教育学 / 啓蒙主義 |
山崎 茜(ヤマサキ アカネ) | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 教育相談・生徒指導 学校心理学 |
山元 隆春(ヤマモト タカハル) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 学習開発 / 読者反応理論 / 発達 / 読者反応理論 / 米国 / 読者反応 / 読むこと / 英国 / 文学 |
本学への取材について
本学への取材については、以下の連絡先までご相談ください。
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