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研究者ガイドブック
2024年12月09日 現在
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教育科学専攻
153件
氏名 | 専門 | 研究キーワード |
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松見 法男(マツミ ノリオ) | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 読解・聴解 / シャドーイング / 作動記憶 / 単語処理 / 語句の記憶 / 運動イメージ / 第二言語 / 日本語 / 手話言語 / 認知過程 |
松宮 奈賀子(マツミヤ ナガコ) | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | 小学校 / 英語教育 |
松本 仁志(マツモト ヒトシ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | カリキュラム / 文字 / 国語科書写 / 書写力養成 / 筆順 / 書写教育史 |
丸山 恭司(マルヤマ ヤスシ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 教育倫理学 / 教育哲学 / 教師教育者 / 専門職倫理教育 / ポストコロニアリズム / 他者性 / 教職の専門性 / ウィトゲンシュタイン |
南浦 涼介(ミナミウラ リョウスケ) |
社会科学 / 教育学 / 教育学 人文学 / 言語学 / 日本語教育 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
教育方法学 / 外国人児童生徒教育 / カリキュラム研究 / 教育評価 / インクルーシブ / シティズンシップ教育 / 社会科教育 / 日本語教育 / 教師教育 |
三根 和浪(ミネ カズナミ) |
社会科学 / 教育学 / 教育学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
日本美術教育史 / 美術教員の力量形成論 / 美術教育 / フィンランド / 日本 / ものづくり教育 / 美術鑑賞教育 |
宮里 智恵(ミヤサト トモエ) | 社会科学 / 教育学 / 教育学 | 道徳教育 / 教育課程 |
三好 美織(ミヨシ ミオリ) | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | 科学教育 / 博物館教育 / カリキュラム |
三輪 千明(ミワ チアキ) | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | 幼児教育・保育、発展途上国、国際教育協力、効果研究 |
村上 かおり(ムラカミ カオリ) | 複合領域 / 生活科学 / 衣・住生活学 | 情報 / 体形 / 衣服 |
村上 理絵(ムラカミ リエ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | 特別支援教育、発達障害 |
村澤 昌崇(ムラサワ マサタカ) | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | 高等教育 / 統計分析 / 適正規模 / ガバナンス / 意思決定 / 環境適応 |
森田 英樹(モリタ ヒデキ) | 社会科学 / 経済学 / 経済史 | 土地税制 / 公民科・公民分野 / 地租 / 経済学 / 地価算定 |
森 まゆ(モリ マユ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | |
八木 健太郎(ヤギ ケンタロウ) | 複合領域 / デザイン学 / デザイン学 | デザイン / 建築資源保全 / ビジュアルカルチャー / 持続可能なコミュニティ / 環境芸術 / パブリックアート |
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