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研究者ガイドブック
2023年11月27日 現在
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教師教育デザイン学プログラム
106件
氏名 | 専門 | 研究キーワード |
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白田 理人(シラタ リヒト) |
人文学 / 言語学 / 言語学 人文学 / 言語学 / 日本語学 |
言語学 / 記述言語学 / フィールド言語学 / 言語ドキュメンテーション / 琉球諸語 / 奄美方言 / 喜界島方言 / 琉球語 / 文法記述 |
新海 晃(シンカイ アキラ) | 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 | 評価 / 作文 / 教育 / 聴覚障害 |
真野 祐輔(シンノ ユウスケ) |
社会科学 / 教育学 / 教科教育学 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 |
算数・数学科教育(数学教育学) |
鈴木 明子(スズキ アキコ) |
社会科学 / 教育学 / 教科教育学 複合領域 / 生活科学 / 家政・生活学一般 |
自己知識 / 意義 / 体験 / 実践的・体験的活動 / 家庭科 / 家庭科 |
鈴木 裕之(スズキ ヒロユキ) |
工学 / 機械工学 / 生産工学・加工学 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 教育工学 |
粉末冶金,セラミックス,粉末成形,焼結,高速遠心成形法,ネットシェイプ成形,医療材料 |
鈴木 由美子(スズキ ユミコ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 教育プログラム / 教育 / 道徳 |
高橋 均(タカハシ ヒトシ) | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | 社会的スキル |
高旗 健次(タカハタ ケンジ) | 人文学 / 芸術学 / 芸術一般 | ボーイング / ポルタメント / ヴィブラート / ヴァイオリン |
多賀谷 祐輔(タガヤ ユウスケ) | ||
竹下 俊治(タケシタ シュンジ) | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | 生物教育 / 教材 / 藻類 / 地衣類 / 植物 / 藻類学 / 地衣類学 / 植物学 / 分類学 / 生態学 |
多田羅 多起子(タタラ タキコ) | 人文学 / 芸術学 / 美術史 | 日本美術史、近世絵画、作品調書 |
田中 秀幸(タナカ ヒデユキ) | 工学 / 電気電子工学 / 制御・システム工学 | グレーボックス同定 / 部分空間同定法 / システム同定 |
寺内 大輔(テラウチ ダイスケ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 即興演奏 / 音楽づくり |
寺垣内 政一(テラガイト マサカズ) | 数物系科学 / 数学 / 幾何学 | 3次元多様体 / 結び目 / 不変順序 |
出口 達也(デグチ タツヤ) | 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / 身体教育学 | トレーニング / 運動学 / 動作解析 / コーチング / 柔道 |
本学への取材について
本学への取材については、以下の連絡先までご相談ください。
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