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研究者ガイドブック
2025年04月28日 現在
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教育学部
134件
氏名 | 専門 | 研究キーワード |
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川口 広美(カワグチ ヒロミ) | ||
川田 和男(カワダ カズオ) | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | データサイエンスの素養とスキル / モデルベース開発的思考 / 計測・制御 / メカトロニクス教育 / 工業教育 |
神原 利宗(カンバラ トシムネ) |
社会科学 / 心理学 / 教育心理学 情報学 / 人間情報学 / 認知科学 情報学 / 人間情報学 / 感性情報学 社会科学 / 心理学 / 実験心理学 人文学 / 哲学 / 宗教学 複合領域 / 脳科学 / 脳計測科学 人文学 / 言語学 / 言語学 |
言語 / 感覚 / 運動 / 感情 |
北臺 如法(キタダイ ユキノリ) | 数物系科学 / 数学 / 代数学 | 代数幾何学 |
木下 博義(キノシタ ヒロヨシ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 科学教育 / 授業研究 / メタ認知 / 批判的思考 |
金 鍾成(キム ジョンソン) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 授業研究 / 研究方法論 / 相互理解教育および平和教育 / 教師教育 / 社会科教育 |
木村 彰孝(キムラ アキタカ) |
農学 / 森林圏科学 / 木質科学 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 |
木材加工教育、技術教育、木育、木材と人の関わりを科学する |
桐原 隆弘(キリハラ タカヒロ) | 人文学 / 哲学 / 哲学・倫理学 | |
草原 和博(クサハラ カズヒロ) | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 市民性・主権者教育 / カリキュラム研究 / 研究方法論 / 社会科教育 / 地理教育 / 教師の授業デザイン,教師の意思決定 / 教師教育・教員研修 |
熊原 康博(クマハラ ヤスヒロ) | 複合領域 / 地理学 / 地理学 | フィールドワーク / 活断層 / ヒマラヤ |
黒坂 志穂(クロサカ シホ) | 複合領域 / 健康・スポーツ科学 / スポーツ科学 | ダンス,運動強度 |
桑山 尚司(クワヤマ ヒサシ) | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | 国際教育協力 |
古賀 信吉(コガ ノブヨシ) | 複合領域 / 科学教育・教育工学 / 科学教育 | 環境教育 / 化学教育 / 速度論 / エネルギー教育 / 環境教育 / 固相反応 |
小口 悠紀子(コグチ ユキコ) | 人文学 / 言語学 / 日本語教育 | コーパス / 発話 / 作文 / フィードバック / 第二言語習得 / 主題 / 談話 / 第二言語習得論 / 日本語教育学 |
児玉 真樹子(コダマ マキコ) | 社会科学 / 心理学 / 教育心理学 | キャリア形成 |
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