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研究者ガイドブック
2022年11月28日 現在
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16 平和と公正をすべての人に
131件
16 平和と公正をすべての人に
持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、全ての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する
| 氏名 | 専門 | 研究キーワード |
|---|---|---|
| 相川 裕亮（アイカワ ユウスケ） |
人文学 / 哲学 / 宗教学 社会科学 / 政治学 / 政治学 人文学 / 史学 / ヨーロッパ史・アメリカ史 |
アメリカ合衆国 / 宗教 / 政治 |
| AMATYA VISHWA JEET（アマティア ヴィシュワ ジート） |
医歯薬学 / 基礎医学 / 人体病理学 医歯薬学 / 基礎医学 / 実験病理学 |
中皮腫 / 肺癌 / 石綿関連肺がん / 網羅的遺伝子発現 / マイクロRNA発現・機能解析 / 脳腫瘍病理 |
| 石田 万里（イシダ マリ） | 医歯薬学 / 内科系臨床医学 / 循環器内科学 | 細胞内シグナル伝達 / 心血管疾患発症の病態生理学的解析 / 老化 / DNA 損傷・損傷応答 |
| 石田 洋子（イシダ ヨウコ） | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | 途上国における教育協力、政策評価、プログラム評価、事業評価、プロジェクト・マネジメント、学校運営、学校評価 |
| 市川 浩（イチカワ ヒロシ） | 複合領域 / 科学社会学・科学技術史 / 科学社会学・科学技術史 | ロシア / 「東側諸国」 / 科学アカデミー / 原子力発電 / 旧ソ連邦 / 原子核物理学 |
| 伊藤 真（イトウ シン） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 音楽教育学、ドイツの音楽科カリキュラム、ドイツの音楽科教員養成、生涯学習としての音楽活動、幼児の音楽的発達、音楽科教育における学力 |
| 岩坂 泰子（イワサカ ヤスコ） | 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 | 言語意識 第二言語（外国語）学習・発達 |
| 岩永 誠（イワナガ マコト） | 社会科学 / 心理学 / 臨床心理学 | 個人特性 / 行動論 / 労働条件 / 認知心理学 / 対処方略 / 精神生理学 / ワークストレス / 不安 / 心理的ストレス / 音楽 |
| 岩本 優子（イワモト ユウコ） | 医歯薬学 / 歯学 / 矯正・小児系歯学 | |
| 岩元 裕介（イワモト ユウスケ） | ||
| 上野 勝（ウエノ マサル） |
生物学 / 基礎生物学 / 遺伝・染色体動態 農学 / 境界農学 / 応用分子細胞生物学 |
酵母 / 染色体 / テロメア |
| 浦邉 幸夫（ウラベ ユキオ） | 複合領域 / 人間医工学 / リハビリテーション科学・福祉工学 | 膝関節|膝筋力 / 足関節・足部損傷|膝前十字靭帯 / 装具|スポーツ外傷 / 膝関節 / 足関節 / 膝関節損傷 / 足関節 / 脛骨前方移動量測定装置 / テーピング / ジャンプ |
| 衞藤 吉則（エトウ ヨシノリ） |
社会科学 / 教育学 / 教育学 人文学 / 哲学 / 哲学・倫理学 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育 |
ルドルフ・シュタイナー / シュタイナー教育 / モンテッソーリ / 発達障害児教育 / 西晋一郎 / 近代日本思想 / 禅 / 平和 / ナショナリズム / 神智学 |
| 大池 真知子（オオイケ マチコ） | 人文学 / 文学 / 英米・英語圏文学 | 文学 / アフリカ / ジェンダー |
| 大植 香菜（オオウエ カナ） | 医歯薬学 / 歯学 / 外科系歯学 | 全身麻酔/エネルギー代謝/脂肪分解/肥満/歯周病/脳内炎症/ミクログリア |
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