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研究者ガイドブック
2025年07月08日 現在
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5 ジェンダー平等を実現しよう
102件
5 ジェンダー平等を実現しよう
ジェンダー平等を達成し、全ての女性及び女児の能力強化を行う
| 氏名 | 専門 | 研究キーワード |
|---|---|---|
| 吉田 和浩（ヨシダ カズヒロ） |
社会科学 / 政治学 / 国際関係論 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 |
途上国の教育政策 / 国際教育協力 / スキル・ディベロプメント |
| 吉満 たか子（ヨシミツ タカコ） | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | ドイツ語教育 / 学習方略 / 言語教育政策 / カリキュラム開発 |
| RAUT SUSHIL（ラウト スシル） |
情報学 / 計算基盤 / 計算機システム 情報学 / 人間情報学 / 知能ロボティクス |
ロボット工学、インテリジェントシステム、コンピュータービジョン、高速ビジョンベースのセンシング、エンベデッドビジョンおよびIoT |
| RIGSBY CURTIS ANDREW（リグスビー カーティス アンドリュー） | ||
| LETICIA MUCHANGOS（レティシア ムシャンゴス） |
環境学 / 環境創成学 / 持続可能システム 工学 / 土木工学 / 土木環境システム 環境学 / 環境解析学 / 環境影響評価 |
廃棄物管理; 循環型経済; グローバル・サウス; ライフサイクル分析 持続可能なサプライチェーン; 持続可能なキャンパス |
| 渡部 倫子（ワタナベ トモコ） | 人文学 / 言語学 / 日本語教育 | 日本語|評価 / シラバス / 生活支援 / 項目分析 / 日本語習得 / 学習ニーズ / 教務システム / プレースメントテスト / 学習者コーパス / 地域日本語教育 |
| 渡邉 恵（ワタナベ メグミ） | 家族社会学; 社会調査; ジェンダー; 高等教育; 社会的ネットワーク | |
| Clenton Jon | 人文学 / 言語学 / 外国語教育 | |
| ファンデルドゥース 瑠璃 |
総合人文社会 / 観光学 / 観光学 社会科学 / 社会学 / 社会学 社会科学 / 心理学 / 社会心理学 |
記憶, 遺産, 戦争・紛争, 和解, 継承, 忘却, 原爆・被爆体験, 平和と観光, メディア言説表象分析 |
| 掛江 朋子 | 社会科学 / 法学 / 国際法学 | 国際法、フェミニズム国際法、武力行使、紛争解決論、対話 |
| 布施 正暁 |
工学 / 土木工学 / 土木環境システム 工学 / 土木工学 / 土木計画学・交通工学 複合領域 / 社会・安全システム科学 / 社会システム工学・安全システム 環境学 / 環境創成学 / 持続可能システム |
交通コモンズ / 住民主導型交通 / マテリアルフロー分析 / グローバルリユース / フェアトレード / 社会総合リスク / 自動車 / 水素社会 / 国際貿易 |
| 櫻井 里穂 | 社会科学 / 教育学 / 教育社会学 | 多文化共生 / インクルーシブ教育 / ダイバーシティ・インクルージョン研究 / 比較教育学 |
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